Présentation
Notre initiative vise à offrir une version française et accessible du Cadre Européen des Compétences Numériques, DigComp.
En 2021, nous avons élaboré et partagé le document « Comprendre Digcomp 2.1 » dans le cadre du projet Start Digital. Ce document répondait à l’objectif de soutenir le personnel éducatif en permettant à tout un chacun de s’approprier le Cadre Européen des Compétences Numériques. Il visait à offrir une description de chacune des compétences numériques et à proposer des exemples concrets de la vie privée et de la vie professionnelle.
Nous avons souhaité mettre à jour notre document en incluant les nouvelles dimensions du cadre de référence DigComp 2.2, en proposant un nouveau format sous forme de site internet. En complément du contenu de "Comprendre DigComp 2.1", nous avons intégré les 42 scénarios d'usage (DigComp 2.1) et les 250 exemples de savoirs, savoir-faire et attitudes issus de la mise à jour de DigComp 2.2. Il est important de noter que le contenu de ce site n'a pas vocation à être une traduction littérale de la version originale. Certains exemples ont été modifiés et interprétés pour plus de clarté et de compréhension.
Remarque
Les avis exprimés et les éléments traduits n’engagent que les auteurs et ne sauraient être considérés comme constituant une prise de position officielle de la Commission européenne. La Commission européenne n'est pas responsable de l'usage qui pourrait être fait des informations contenues sur ce site. Les éléments du site ne représentent pas la position de la Commission européenne ni celle du Joint Research Center.
Comprendre DigComp 2.2 by Bertinchamps, D. & Luypaert, G. is licensed under CC BY-NC-SA 4.0
Utilisations et retours
Ils ont utilisé "Comprendre DigComp 2.1" :
- En Wallonie, un Centre d'Insertion Socio-Professionnel (CISP) dédié à la formation d'adultes s'est appuyé sur cette ressource pour élaborer un jeu de sensibilisation et de compréhension pour permettre au public de s'approprier le référentiel DigComp.
- Cette ressource a été utilisée dans la construction d'un vademecum destiné aux CISP pour les aider à intégrer le numérique dans leurs formations et à analyser les pratiques d'insertion socio-professionnelles. En savoir plus
- Ce document est l’une des références pour plusieurs centres lorsqu'ils élaborent leurs programmes de formation dans le cadre du dispositif PMTIC. Il les aide à identifier les compétences DigComp qui peuvent être intégrées dans leur programme et à trouver des exemples d'applications. En savoir plus
- "Comprendre DigComp" a été utilisé dans l'élaboration d'un outil de positionnement destiné à évaluer les compétences numériques des acteurs de l'alternance à l'efp (Bruxelles) et à l'IFAPME (Wallonie). En savoir plus
Auteurs
En tant que conseiller pédagogique à Bruxelles Formation, je crée et j’organise des bilans de compétences et des formations de montées en compétences numériques basées sur DigComp.
En tant que médiateur numérique institutionnel à l'efp (Centre de formation en alternance à Bruxelles), j'accompagne les équipes pédagogiques dans le développement de leurs compétences numériques. Parallèlement, en tant que développeur, je travaille en freelance sur des projets incluant des applications web et des solutions en réalité virtuelle.
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